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合阳教育以“紧抓五环”推动苏陕教育协作纵深发展

时间:2020-10-28    来源:国普网    作者:佚名 - 小 + 大

2020年是合阳县脱贫摘帽的巩固之年,也是合阳县与镇江新区对口协作工作的关键之年,按照东西部扶贫协作工作的总体部署,深入推进对口帮扶,加强苏陕教育合作,通过专业技术人才交流培训,做到思想互通、作风互鉴、方法互学、理念互融为目的,合阳教育以“紧抓五个环节”有效推进苏陕合作人才交流工作。

——紧抓顶层设计,思想重视站位高。合阳县教育局成立了苏陕协作人才交流工作领导小组,由教育局党委书记、局长周治民同志任组长,成员由教师工作股、人事股、普教股、宣教股、督导室、教研室等业务股室负责人组成,办公室设在教师工作股;制定苏陕教育协作工作实施方案,严格对口交流干部管理办法,落实推动苏陕协作人才交流工作;签订年度苏陕扶贫协作工作目标责任书,明确工作任务和工作要求,切实抓牢抓实抓细苏陕协作人才交流工作。

——紧抓沟通衔接,任务驱动收获大。积极与镇江新区社发局沟通衔接,制定2020年度苏陕扶贫协作人才交流计划,将教育专业技术人才交流期限由一个月调整为六个月,在直属单位及基层10所学校遴选出12名骨干教师赴镇江新区开展跟岗交流学习。6月初12名教师安全抵达镇江新区进入工作岗位。派出教师所属学校根据学校情况采取任务驱动学习模式,点对点培训提升,跟岗教师利用镇江新区优质教育资源,深度学习,提升综合素质。

合阳县凤凰路小学党支部书记张卫京同志,在镇江新区实验小学跟岗学习,总结思考的“四个重在”即支部作用、重在率先;学校管理、重在执行;教学常规、重在坚持;教研教改、重在认真,在凤凰路小学广泛实践。路井镇中心小学副校长范小朋同志,用校园建设有广度、人文管理有高度、素质教育有深度的“三个度”对镇江市大港中心小学管理层面进行了高度概括总结;甘井镇中学教育主任吕锋辉同志,用“40字”对镇江的地域文化和镇江伯先中学的内涵管理进行了一个很好的阐述,即区域文化,博大精深;革命精神,传承不倒;班子协作,分工明确;人性管理,快乐学习;党建引领,组织健全……。这些同志能将学习的先进管理理念、先进的工作方法和工作措施,深入思考并实践运用在各自学校,有效提升课堂教学改革,创新学习方法,提高教育教学质量。

——紧抓内涵发展,资源交流共成长。发挥来合挂职援教干部的示范作用,建立从学校、教师、学生等多层面的合作伙伴关系,最大限度的提升帮扶交流水平。九月初,镇江新区社发局选派6名来合挂职人员,分别入职合阳县六所不同规模、不同学段的校园,通过结对帮扶、理念交流、工作互补,创新学校管理模式,完善管理制度,提升师资水平。

镇江新区实验小学副校长蔡磊同志,重点指导坊镇中心小学的课堂教学改革和校本研修工作,在学校广泛实践运用,他制作的《不忘初心,“陕”耀生命——记录援陕的那段时光》美篇,清晰的记录了在陕联手教研、推动课改的每个画面,他讲到“援陕工作将是他人生路上最美的记忆,更是他自己提升层次,快速成长的重要阶段”;镇江市大港中心小学总务副主任吴寅文同志,探索出黑池镇中心小学的大课间活动,异彩纷呈,深受师生和家长喜爱,撰写的《在“运动”中书写别样的“翰墨飘香”》发表于陕西网苏陕扶贫专栏,记录了阳光大课间的每个细节,丰富了黑池镇中心小学的校园文化,也让我们深切的感受到吴老师的那份用心;镇江市石桥中心小学蒋冯尧同志重点参与和指导合阳县甘井镇中心小学的少队辅导工作,构建的葫芦丝社团,活动多样、内容丰富。镇江市姚桥中心小学校长孙盛同志对在合挂职同志工作进行调研和指导,观摩和指导了路井镇中心小学的校园文化、教学课改、学生食堂,同时参加了学校“教育教学管理经验分享交流会”。孙盛校长围绕“教师凝聚力”和“家校共育”两个方面,结合事例对老师们进行启发和鼓励。路井镇中心小学张英民校长表示:将学习镇江姚桥中心小学的成功经验,多层次搭建教师获得感和幸福感的平台,让学校成为成就教师、成就学生、成就家长的沃土。

——紧抓交流反思,总结研究促提升。合阳县教育局注重苏陕合作人才交流安排仪式,旨在提高跟岗教师的思想认识,高度重视交流学习的重要性,同时对跟岗教师提出“三个一”具体要求,即制作一个跟岗新闻美篇、发表一篇跟岗心得体会、召开一次跟岗交流讲座,做到学有所获、学有所得。合阳县教学研究室教研员侯建芳同志,跟岗期间重点针对小学语文教研教改方面深入地学习研修,回岗后以《春天里最美的相遇》为题交流了为期一月的跟岗学习心得,同时将自己的所得所想深入思考,在全县小学段先后开展了写话大赛、作文零起点等教改活动,组织实施了四新四大示范课、部编教材研讨培训等教研活动,为合阳教育教学向纵深发展做出了努力。合阳县黑池镇中心小学副校长郭晓露同志撰写的《暖、细、实、新—我的镇江印象》《知新致远,砥砺前行—开启苏陕交流新旅程》两篇感悟,质量高、内涵深、思路新,深刻记录了在镇江市大港中心小学跟岗学习的所闻所见所想。通过交流反思,总结研究,实践运用很好地拓宽了我县教师干部的视野,为破解合阳教育更深发展起到了领航作用。

——紧抓援建机遇,智慧课堂助提升。为了加快我县信息化建设,促进“智慧校园”的实施落地,合阳县副县长徐丹同志带队一行6人在上海实地考察了智慧校园系统。通过徐县长等相关领导的协调沟通,与上海易教公司洽谈达成援建共识,决定共同打造智慧校园。由上海易教公司无偿援建合阳中学、合阳第二高级中学两所高中4个班级的智慧课堂及所需配套直、录、点播平台,援建总额共计600万元。智慧校园设备和平台建成之后,一方面可应用科学的分析统计方法和理念准确分析出学生学习的进步状况,帮助学生及时发现学习的薄弱环节,为教育精细化管理提供有效的评测依据;另一方面能掌握教师的教学科研等情况,促进教师提高专业水平,为学校提供一个覆盖范围广、实用性强的教育教务管理平台。合阳中学项目现已进入设备安装调试阶段,预计11月底将投入使用。

苏陕协作助推合阳教育向更高层次发展,向纵深发展,教育理念、教育模式、教学方法、教育科研正在进行着巨大的变化,新视野、新理念正在融入教育管理和改革之中,我们将继续创新协作模式,全面推动我县品牌教育引领区建设。(合阳县教育局供稿



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